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周佳琇
35169万字
24037人读过
连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
最新章节:
第521章
张?s仁离世
(
2025-04-05 00:28:54)
更新时间:
2025-04-04 20:28:44
谢泰平
只是,自古总是伤离别,作为成年人,很难笑着说再见。
叶耀祯
第三十六条 国务院和省级教育行政部门对职业院校教材管理工作进行监督检查,将教材工作纳入地方教育督导评估重要内容,纳入职业院校评估、项目遴选、重点专业建设和教学质量评估等考核指标体系。
倪秀琴
只是,自古总是伤离别,作为成年人,很难笑着说再见。
李原光
第十条 教材规划要坚持正确导向,面向需求、各有侧重、有机衔接,处理好落实共性要求与促进特色发展的关系,适应新时代技术技能人才培养的新要求,服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。
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