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毛萱豪
12606万字
75157人读过
连载
(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
最新章节:
第521章
剑灵
(
2025-04-04 15:07:30)
更新时间:
2025-04-04 23:55:36
吴宜江
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
蔡依洁
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
林惠婷
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
王筱群
“那一场战争,已经结束了四十二天了。”苏锐开口。
黄雅芳
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主持编写工作并负责统稿,对教材总体质量负责,参编人员对所编写内容负责。专家学者个人编写的教材,由编写者对教材质量负全责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下条件:
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