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陈孟芬
15750万字
51200人读过
连载
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教
最新章节:
第521章
赛尔号
(
2025-03-24 06:43:57)
更新时间:
2025-03-24 13:20:43
庄惠宏
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
倪建辉
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗
吴柏宜
(四)有对教材持续进行使用培训、指导、回访等跟踪服务和研究的专业团队,有常态化质量监控机制,能够为修订完善教材提供持续、有力支
许静雯
明明可以大权独揽,但是,他却最终选择离开。
高孟君
第二十四条 教材出版单位要严格规范编辑、审稿、校对制度,保证教材编校质量。教材出版和印制应执行国家标准,实施“绿色印刷”,确保印制质量。教材定价应严格遵守“保本微利”原则。教材发行应确保“课前到书、人手一册”。
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